В статье рассматривается качество подготовки специалистов по информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) высшей квалификации в России в условиях роста количественных показателей. Показано, что рост спроса на высшее образование в сфере ИКТ превышает рост набора в вузы, что приводит к увеличению конкурса и позволяет сохранять высокий уровень знаний поступающих. В процессе обучения по ИКТ-специальностям доля отчисляемых студентов сохраняется на одном уровне, что подтверждает способность вузов отсеивать отстающих и обучать наиболее способных студентов.
Объективная оценка качества выпускников ИКТ-специальностей затруднена бурным технологическим развитием информационных технологий и соответствующим быстрым изменением требований к специалистам. Оценки отраслевых экспертов носят противоречивый характер. Критика качества подготовки выпускников вузов по ИКТ-специальностям сосредоточена преимущественно на отставании учебных программ от развития технологий и несоответствии подготовки специалистов потребностям рынка труда.
Основные направления развития высшего образования в сфере ИКТ – расширение взаимодействия с ИТ-компаниями и укрепление кадрового потенциала вузов.
Статья опубликована в журнале «Проблемы прогнозирования», №5 2025
